Por: Equipo de Microsoft Educación.

Desde pequeños cambios en el aula hasta estrategias más grandes para todo el sistema, la IA se ha comenzado a convertir en parte del futuro de la educación. La conversación ya no es «si» sino «cómo», ya que las instituciones consideran lo que eso significa para los estudiantes, educadores e instituciones. Para comprender mejor este cambio, realizamos numerosos estudios y encuestas y colaboramos con instituciones y organizaciones académicas. El Informe sobre la IA en la Educación 2025 explora el uso actual de la IA, las oportunidades emergentes y los principales ejemplos, y lo que sigue para su papel en la educación.

Aquí hay cuatro conclusiones clave del Informe de IA en la Educación 2025:

1. La adopción de la IA se acelera en la educación, pero la capacitación no ha seguido el ritmo.
2. La IA puede ser un socio creativo y colaborativo, al complementar, no reemplazar, los métodos de aprendizaje tradicionales.
3. La fluidez de la IA es un imperativo de la fuerza laboral, con una presión creciente sobre las instituciones para preparar a los estudiantes en consecuencia.
4. La IA ayuda a reimaginar las experiencias de aprendizaje, pero los desafíos en torno al uso responsable y la preparación deben abordarse de frente.

También hemos encuestado a líderes académicos y de TI, educadores y estudiantes de todo el mundo: exploren los datos detallados de la encuesta del Informe de IA en la educación para obtener más información.

1. La adopción de la IA se acelera en la educación

Los hallazgos del informe muestran que el uso de la IA en la educación ha aumentado, con el 86% de las organizaciones educativas que ahora utilizan IA generativa, la tasa más alta de cualquier industria.¹ En los Estados Unidos:

• El uso de IA por parte de los estudiantes para la escuela aumentó 26 puntos porcentuales con respecto al año pasado.
• El uso por parte de educadores aumentó 21 puntos porcentuales.

Desde el aprendizaje personalizado en las aulas K-12 hasta las herramientas administrativas impulsadas por IA en las universidades, las instituciones han comenzado a integrar con rapidez la IA para mejorar la eficiencia, el compromiso y los resultados.

Pero parece que el entrenamiento de IA no ha seguido el ritmo:

• Menos de la mitad de los estudiantes estadounidenses y los educadores globales dicen que saben mucho sobre IA.
• A nivel internacional, el 76% de los líderes dicen que la mitad o más de los usuarios de IA en su institución han recibido capacitación en IA.
• Sin embargo, el 45% de los educadores a nivel mundial y el 52% de los estudiantes estadounidenses dicen que no han recibido ninguna capacitación.

Este desajuste señala una brecha de percepción entre lo que los líderes creen que han entregado y lo que los estudiantes y educadores sienten que han recibido.

Recomendaciones

• Compartan la ruta de aprendizaje de IA para educadores para ayudar a los educadores a desarrollar confianza y habilidades prácticas para usar la IA en su práctica diaria.
• Ofrezcan un aprendizaje profesional continuo y diferenciado por medio de AI Skills Navigator.
• Usen el kit de herramientas de IA de Microsoft Education para guiar la planeación estratégica en toda la institución.

Descargar el kit de herramientas de IA de Microsoft Education

2. La IA es un socio creativo y colaborativo

La IA ayuda a los estudiantes, educadores y líderes educativos a pensar de manera más creativa y trabajar de manera más colaborativa. El Informe sobre la IA en la educación de 2025 muestra que:

• Los estudiantes utilizan la IA para hacer una lluvia de ideas sobre las tareas (37%), resumir información (33%) y recibir comentarios (32%).
• Los educadores lo utilizan para intercambiar ideas, crear y actualizar lecciones (31%), simplificar temas complejos (24%) y diferenciar la instrucción (23%), lo que libera tiempo para concentrarse en la participación de los estudiantes.
• Los líderes lo utilizan para optimizar las operaciones (35%), proporcionar herramientas de accesibilidad (33%) e identificar oportunidades para el crecimiento de los estudiantes (33%).

Estos usos ayudan a los líderes y educadores a liberar tiempo para la participación, capacitar a los estudiantes para que aprendan de la manera que mejor les funcione y fomentar la exploración creativa para todos.

Si bien el uso de la IA está en crecimiento, los hallazgos del informe muestran que es más efectiva cuando se usa para complementar, no reemplazar, los métodos de aprendizaje tradicionales. Un estudio de Microsoft Research y Cambridge University Press & Assessment encontró que los estudiantes que combinaron herramientas de IA con toma de notas y otros métodos aprendieron más que aquellos que confiaron solo en la IA.

Recomendaciones

• Usen Microsoft Learning Accelerators con tecnología de IA  para complementar la instrucción, para brindar a los estudiantes comentarios en tiempo real y ayudándolos a guiar su aprendizaje.
• Fomenten la experimentación con Microsoft 365 Copilot y Copilot Chat para explorar nuevas formas de mejorar, no reemplazar, los métodos de aprendizaje tradicionales.

Comiencen con Copilot en la educación

Usamos Copilot Chat como un socio de lluvia de ideas para idear, pero no para hacer nuestro trabajo por nosotros. Nos ayuda a colaborar y expandir nuestra creatividad para pensar en ideas más ambiciosas.

– Pragya Modgil, estudiante, Escuela Secundaria Johns Creek, Escuelas del Condado de Fulton

3. La fluidez de la IA es un imperativo de la fuerza laboral

La fluidez de la IA se ha comenzado a convertir en una prioridad para los nuevos trabajadores, junto con habilidades en esencia humanas, como la mitigación de conflictos y la adaptabilidad. Juntas, estas habilidades serán esenciales cuando los estudiantes ingresen al nuevo mundo laboral. El informe señala que:

• Más del 47% de los líderes consideran que mejorar las habilidades de los empleados en IA es la principal estrategia de fuerza laboral para los próximos 12 a 18 meses.
• El 66% de los líderes dicen que no contratarían a alguien sin habilidades de alfabetización en IA.

Los educadores y líderes educativos reconocen la necesidad de una mayor capacitación en habilidades de IA, con el 54% de los educadores globales y el 76% de los líderes globales que ven la alfabetización en IA como un componente esencial de la educación básica para todos los estudiantes. Los estudiantes de hoy deberán poder:

• Sepan cómo usar la IA como un asistente, no como una herramienta.
• Aprendan cómo y cuándo delegar a la IA y cuándo involucrar a las personas.
• Piensen como gerentes, ya que es probable que administren la IA.

Recomendaciones

• Exploren enfoques institucionales como el curso «Enseñanza con IA» en la Universidad de Auburn o el Programa Waterloo Experience Accelerate en la Universidad de Waterloo.
• Utilicen las actividades inmersivas de Minecraft Education AI Foundations para enseñar a los estudiantes habilidades de IA técnicas y centradas en el ser humano.
• Transformen la enseñanza y apoyen la preparación para el trabajo con Copilot Chat, disponible para estudiantes mayores de 13 años.

Prueben Copilot Chat

4. La IA ayuda a reimaginar las experiencias de aprendizaje

Ya sea a través de apoyar a los estudiantes neurodivergentes, facilitar la comunicación multilingüe o actuar como un socio de lluvia de ideas, la IA capacita a los estudiantes y educadores para explorar nuevas formas de pensar y aprender juntos. En un estudio realizado en el Reino Unido, estudiantes universitarios y educadores dijeron que la IA les ayudó a superar bloqueos creativos, explorar nuevos temas y aclarar contenido complejo, describiéndolo como un socio colaborativo disponible durante todo el día.

Sin embargo, si bien la IA amplía nuevas posibilidades en la educación, realizar todo su potencial requiere abordar las preocupaciones que plantea. El Informe sobre la IA en la Educación 2025 arroja luz sobre el panorama en evolución:

• Los estudiantes están más preocupados por ser acusados de plagio o trampa (33%) y volverse demasiado dependientes de la IA (30%).
• La principal preocupación de los educadores es el plagio (31%), seguido de la dependencia excesiva (21%), la desinformación (20%), la seguridad (20%) y la capacitación insuficiente (20%).
• Los líderes están más preocupados por las preocupaciones éticas (21%), la falta de preparación para TI (20%) y el acceso equitativo (18%).

Las recomendaciones del informe para abordar estas preocupaciones incluyen fomentar la comunicación abierta, apoyarse en oportunidades de capacitación siempre activas y crear un espacio para que su comunidad comparta y reflexione. Juntas, estas acciones pueden ayudar a construir una cultura más informada, inclusiva y segura.

Recomendaciones

• Lean el informe técnico de IDC, A Blueprint for AI-Ready Campuses, patrocinado por Microsoft, para obtener recomendaciones organizativas, de procesos y tecnológicas para dar forma y avanzar en la estrategia de IA.²
• Exploren historias del mundo real de IA en la educación de World Traveler School, Brisbane Catholic Education y Kelley School of Business en la Universidad de Indiana.
• Comiencen con las soluciones de inteligencia artificial de Microsoft Education para ampliar las posibilidades en su institución.

Descubran el potencial de la IA en la educación

Crear oportunidades a través de la IA en la educación

Si bien la familiaridad y el uso de la IA son altos en todos los grupos, persisten brechas. Las ideas de este informe apuntan a cuatro desafíos clave que enfrenta la IA en la educación:

• Adopción sin alineación: el uso generalizado de la IA ha comenzado a superar la capacitación y el entendimiento compartido entre educadores y estudiantes.
• Potencial creativo, optimismo cauteloso: las posibilidades con IA son inspiradoras, pero deben basarse en estrategias de enseñanza y aprendizaje comprobadas para ser efectivas.
• Necesidades de preparación de la fuerza laboral: las instituciones reconocen la importancia de la alfabetización en IA, pero necesitan apoyo práctico para integrarla de manera significativa en el plan de estudios y la instrucción.
• Reimaginar el aprendizaje de manera responsable: la IA ofrece un potencial emocionante, y darse cuenta de ese potencial requerirá involucrar a estudiantes y educadores para construir soluciones juntos a través de una comunicación abierta.

Para avanzar, los educadores, líderes y estudiantes deben trabajar juntos, adaptarse en tiempo real y comprometerse con el uso responsable de la IA. Los educadores y líderes no piden prohibiciones, piden un aprendizaje profesional de alta calidad e integrado en el trabajo.

Los maestros dicen: ‘Necesito capacitación, debe ser de alta calidad, relevante e integrada en el trabajo…’ En realidad, las personas requieren orientación y eso significa que los maestros y administradores pasen por el desarrollo profesional.

– Pat Yongpradit, director académico de Code.org y líder de TeachAI

La IA puede ser un poderoso compañero de pensamiento y multiplicador de fuerzas, que amplifica ideas, agiliza tareas y desbloquea nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje. A medida que navegan por las oportunidades y complejidades de la IA, Microsoft Education está aquí para ayudarlos con herramientas, entrenamiento e información. Exploren el Informe completo de IA en la educación de 2025 para profundizar en los datos y utilizar los recursos de este blog para respaldar su propio viaje de IA.

Descargar el informe sobre la IA en la educación

¹ IDC InfoBrief: patrocinado por Microsoft, 2024 Business Opportunity of AI, IDC# US52699124, noviembre de 2024. Estudio de oportunidades de IA 2024 de IDC: las cinco principales tendencias de IA a tener en cuenta – Blog Oficial de Microsoft

² Informe técnico de IDC, patrocinado por Microsoft, A Blueprint for AI-Ready Campuses: Strategies from the Frontlines of Higher Education, IDC# US53344625, mayo de 2025. Campus preparados para la IA: Estrategias de la primera línea de la educación superior | Blog de Microsoft Education